{"id":2501,"date":"2021-10-21T13:04:09","date_gmt":"2021-10-21T12:04:09","guid":{"rendered":"https:\/\/vocabulaires-ouverts.inrae.fr\/?page_id=2501"},"modified":"2026-02-11T16:54:21","modified_gmt":"2026-02-11T14:54:21","slug":"description-des-microthesaurus-inrae","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/istblogs.d-marheine.com\/lovinra\/description-des-microthesaurus-inrae\/","title":{"rendered":"Description des microth\u00e9saurus INRAE"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Description des microth\u00e9saurus INRAE<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

La description des microth\u00e9saurus et de leur contenu est maintenue par le comit\u00e9 \u00e9ditorial et mis \u00e0 jour si besoin lors des livraisons. Pour voir les microth\u00e9saurus associ\u00e9s \u00e0 chaque domaine, d\u00e9plier les bo\u00eetes ci-dessous en cliquant sur le \u00ab\u00a0+\u00a0\u00bb<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDomaine ENVIRONNEMENT<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t

ENVIRONNEMENT ET RESSOURCES NATURELLES<\/a>
Notions g\u00e9n\u00e9rales autour de l\u2019environnement (gestion de l\u2019environnement, gestion des ressources naturelles, gestion de la biodiversit\u00e9) Inclut les ressources d’\u00e9nergie brute (p\u00e9trole, gaz, charbon, bois). Les formes d’\u00e9nergie renouvelables sont plac\u00e9es dans le MT PHY \u00e9nerg\u00e9tique et thermodynamique.<\/p>

RISQUES NATURELS ET TECHNOLOGIQUES<\/a>
Les types de risques li\u00e9s \u00e0 l’environnement ou aux installations humaines, les m\u00e9thodes et moyens de pr\u00e9vention.<\/p>

GESTION DE L’EAU<\/a>
Traitement de l\u2019eau, qualit\u00e9 de l\u2019eau. D\u2019autres concepts plus sp\u00e9cifiques sont plac\u00e9s dans les MT TER hydrologie et
PHY g\u00e9nie civil.<\/p>

D\u00c9CHETS<\/a>
Traitement, probl\u00e9matiques, gestion, types.<\/p>

POLLUTIONS<\/a>
Traitement, probl\u00e9matiques, gestion, types de pollutions et contaminants. Les diff\u00e9rents types de contaminations sont dans le MT BIO toxicologie et \u00e9cotoxicologie.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDomaine AGRICULTURE ET AGRONOMIE<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t

AGRICULTURE ET SYST\u00c8MES DE PRODUCTION<\/a>
Notions g\u00e9n\u00e9rales d\u2019agriculture et d\u2019agronomie, typologie des syst\u00e8mes de production agricole, aquacole, forestier, etc.
Le concept \u00ab syst\u00e8me d\u2019\u00e9levage \u00bb regroupe les types de syst\u00e8mes c\u2019est-\u00e0-dire la fa\u00e7on dont les animaux sont \u00e9lev\u00e9s.
Le concept \u00ab \u00e9levage \u00bb regroupe les types d\u2019animaux \u00e9lev\u00e9s et le contexte dans lequel ils sont \u00e9lev\u00e9s.<\/p>

PRATIQUES CULTURALES ET EXP\u00c9RIMENTATIONS<\/a>
Aspects techniques et m\u00e9thodologiques des cultures hors m\u00e9thodes de lutte qui sont dans le MT SAN mesures pr\u00e9ventives.<\/p>

PRATIQUES D\u2019\u00c9LEVAGE ET EXP\u00c9RIMENTATIONS<\/a>
Aspects techniques et m\u00e9thodologiques des \u00e9levages hors traitements sanitaires qui sont dans le MT SAN mesures pr\u00e9ventives.<\/p>

PRODUITS AGRICOLES<\/a>
Produits bruts v\u00e9g\u00e9taux et animaux (collect\u00e9s ou r\u00e9colt\u00e9s mais non transform\u00e9s).<\/p>

MAT\u00c9RIELS ET INSTALLATIONS AGRICOLES<\/a>
Machines, b\u00e2timents, divers \u00e9quipements agricoles.<\/p>

CHASSE ET P\u00caCHE<\/a>
Activit\u00e9s, mat\u00e9riel sp\u00e9cifique de capture et de gestion des ressources halieutique et cyn\u00e9g\u00e9tique. Les animaux chass\u00e9s et p\u00each\u00e9s hors \u00e9levages sont dans le domaine 12. ORGANISMES VIVANTS.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDomaine TRANSFORMATION DES BIORESSOURCES<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t

PROC\u00c9D\u00c9S ET \u00c9QUIPEMENTS DE TRANSFORMATION<\/a>
Tous les proc\u00e9d\u00e9s et \u00e9quipements de transformation des produits alimentaires et non alimentaires issus de la biomasse. hors traitement de l\u2019eau et des d\u00e9chets qui sont dans le domaine 01. ENVIRONNEMENT.<\/p>

PRODUITS TRANSFORM\u00c9S BIOSOURC\u00c9S<\/a>
Produits transform\u00e9s \u00e0 partir de bioressources.
Comprend tous les produits alimentaires y compris les ingr\u00e9dients, additifs, auxiliaires technologiques (c\u2019est \u00e0 dire tous les produits interm\u00e9diaires entrant dans une \u00e9laboration de produits alimentaires) et les produits non alimentaires issus de biomasse, produits ou r\u00e9sidus d\u2019origine agricole, aquacole, sylvicole ou alimentaire.<\/p>

QUALIT\u00c9 DES PRODUITS TRANSFORM\u00c9S<\/a>
Description des propri\u00e9t\u00e9s des produits transform\u00e9s (qualit\u00e9s, d\u00e9fauts).<\/p>

CHA\u00ceNE LOGISTIQUE<\/a>
M\u00e9thodes et moyens de conditionnement, de conservation\/stockage et de transport, y compris les \u00e9quipements de production de froid et de climatisation ; la commercialisation des produits est trait\u00e9e dans le MT SHS sciences de gestion ; les principes thermiques et frigorifiques sont trait\u00e9s dans le MT PHY \u00e9nerg\u00e9tique et thermodynamique.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDomaine SANT\u00c9 HUMAINE, ANIMALE ET V\u00c9G\u00c9TALE<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t

PATHOLOGIES<\/a>
Les maladies et sympt\u00f4mes, leurs caract\u00e9ristiques, leur \u00e9tude. L\u2019allergie et ses m\u00e9canismes sont plac\u00e9s dans le MT BIO immunologie.<\/p>

CAUSES ET VECTEURS DE LA MALADIE<\/a>
Notions g\u00e9n\u00e9rales et ensemble des interactions h\u00f4te-pathog\u00e8ne entra\u00eenant une maladie (les d\u00e9signations d\u2019agents pathog\u00e8nes et nuisibles sont class\u00e9s dans les organismes vivants).<\/p>

MESURES PR\u00c9VENTIVES ET CURATIVES<\/a>
Notions g\u00e9n\u00e9rales sur les mesures pr\u00e9ventives et curatives visant \u00e0 \u00e9viter les maladies ou traumatismes physiques, ou \u00e0 r\u00e9duire leur gravit\u00e9.
Comprend les m\u00e9thodes, les actions et produits pharmaceutiques ou th\u00e9rapeutiques.<\/p>

SANT\u00c9 ET BIEN-\u00caTRE<\/a>
Notions g\u00e9n\u00e9rales sur la sant\u00e9 et le bien-\u00eatre physique et psychique.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDomaine SCIENCES BIOLOGIQUES<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t

BIOLOGIE G\u00c9N\u00c9RALE<\/a>
Notions g\u00e9n\u00e9rales de biologie, taxonomie et phylog\u00e9nie. La liste des organismes eux-m\u00eames est dans le MT Taxonomie d\u2019organismes vivants du domaine 12. ORGANISMES VIVANTS.<\/p>

BIOLOGIE MOL\u00c9CULAIRE ET BIOCHIMIE<\/a>
Ph\u00e9nom\u00e8nes et activit\u00e9s ou analyses en lien avec la biochimie et la biologie mol\u00e9culaire. Inclut les glucides, prot\u00e9ines, lipides, et acides nucl\u00e9iques, acides amin\u00e9s, peptides, enzymes, hormones et vitamines (les autres compos\u00e9s organiques sont dans le domaine 10. CHIMIE). Pr\u00e9cision au niveau des enzymes : les enzymes se terminant en -ase doivent \u00eatre rattach\u00e9es au parent correspondant dans la nomenclature EC consultable ici : https:\/\/iubmb.qmul.ac.uk\/enzyme\/<\/em>.<\/p>

BIOLOGIE CELLULAIRE<\/a>
Comprend tous les types de cellules, les organites et autres structures cellulaires animales ou v\u00e9g\u00e9tales, ph\u00e9nom\u00e8nes et analyses \u00e0 l\u2019\u00e9chelle de la cellule.<\/p>

ANATOMIE ET FLUIDES BIOLOGIQUES<\/a>
Comprend les \u00e9l\u00e9ments d\u2019anatomie animale et v\u00e9g\u00e9tale, leurs caract\u00e9ristiques, les tissus et liquides biologiques. Ne sont conserv\u00e9s dans ce MT que les \u00e9l\u00e9ments constitutifs des diff\u00e9rents appareils digestifs, reproducteurs, locomoteurs, etc. Tout ce qui concerne le fonctionnement des syst\u00e8mes et qui est li\u00e9 \u00e0 la fonction biologique est positionn\u00e9 dans le MT BIO physiologie.<\/p>

PHYSIOLOGIE<\/a>
Comprend le fonctionnement des syst\u00e8mes digestifs et excr\u00e9toires, vasculaires, respiratoires, locomoteurs et reproducteurs, la croissance et le d\u00e9veloppement des animaux et des plantes. Il comprend aussi les sens, les stimuli et les capacit\u00e9s sensorielles. En revanche, les perceptions sensorielles et leur traitement ainsi que la neurophysiologie sont trait\u00e9s dans le MT BIO neurosciences. La r\u00e9sistance et la sensibilit\u00e9 aux traitements sont dans le MT SAN mesures pr\u00e9ventives et curatives.<\/p>

NUTRITION ET ALIMENTATION<\/a>
Comprend les besoins nutritionnels, les r\u00e9gimes et les comportements alimentaires. Les processus d’assimilation et de d\u00e9gradation des aliments dans l’organisme sont trait\u00e9s dans le MT Physiologie. Les aliments eux-m\u00eames sont dans le MT Produits agricoles transform\u00e9s.<\/p>

MICROBIOLOGIE<\/a>
Comprend la description des micro-organismes et de leur fonctionnement (physiologie, g\u00e9n\u00e9tique, interactions) et les disciplines associ\u00e9es (mycologie, parasitologie, bact\u00e9riologie et virologie).\u00a0 La liste des micro-organismes eux-m\u00eames est dans le MT Taxonomie d\u2019organismes vivants du domaine 12. ORGANISMES VIVANTS.<\/p>

G\u00c9N\u00c9TIQUE<\/a><\/p>

Comprend l\u2019\u00e9tude de la transmission et de l\u2019expression des caract\u00e8res h\u00e9r\u00e9ditaires ainsi que le g\u00e9nie g\u00e9n\u00e9tique, le ph\u00e9notypage, la g\u00e9nomique et les analyses sp\u00e9cifiques en lien avec la g\u00e9n\u00e9tique. Les applications sont dans le domaine 02. AGRICULTURE ET AGRONOMIE.<\/p>

IMMUNOLOGIE<\/a>
Comprend les r\u00e9actions de d\u00e9fense de l’organisme face \u00e0 un organisme pathog\u00e8ne – quelle que soit la nature de celui-ci, les maladies auto-immunes, les allergies et le rejet des greffes, les m\u00e9canismes de synth\u00e8se et de maturation des anticorps, les m\u00e9canismes d’activation du syst\u00e8me immunitaire.<\/p>

NEUROSCIENCES<\/a>
Comprend le syst\u00e8me nerveux, les perceptions sensorielles et la neurophysiologie, la cognition et les processus cognitifs ainsi que les notions li\u00e9es \u00e0 la m\u00e9moire. Les sens sont dans le MT BIO physiologie, les organes dans le MT BIO anatomie et fluides biologiques.<\/p>

\u00c9THOLOGIE<\/a>
Comprend l\u2019\u00e9tude du comportement des esp\u00e8ces animales, y compris l’humain, dans leur milieu naturel ou dans un environnement exp\u00e9rimental, les m\u00e9thodes scientifiques d’observation et de quantification des comportements animaux. Il comprend aussi les m\u00e9canismes d\u2019adaptation, les relations entre les individus, les notions li\u00e9es aux apprentissages et les \u00e9motions per\u00e7ues par les animaux ou les humains. Les comportements alimentaires sont eux dans le MT BIO nutrition et alimentation.<\/p>

\u00c9COLOGIE<\/a>
Comprend les relations des \u00eatres vivants entre eux et avec leur environnement, la dynamique des populations et des peuplements (animaux, v\u00e9g\u00e9taux ou micro-organismes), le fonctionnement des \u00e9cosyst\u00e8mes et des paysages (cycle de mati\u00e8re, flux d’\u00e9nergie), les formes de biomasse, les types de v\u00e9g\u00e9tation.<\/p>

TOXICOLOGIE ET \u00c9COTOXICOLOGIE<\/a>
Comprend les substances susceptibles de nuire \u00e0 l\u2019organisme ou \u00e0 l\u2019environnement (substances toxiques ou poisons), la prise en charge des intoxications et leur d\u00e9tection. On trouve ici les diff\u00e9rents types de contaminations. Les contaminants et les techniques de d\u00e9pollution sont dans le MT ENV pollution.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDomaine SCIENCES DE LA TERRE<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t

SCIENCES DU SOL<\/a>
Etude des sols, incluant la m\u00e9canique des sols.<\/p>

G\u00c9OLOGIE ET G\u00c9OMORPHOLOGIE<\/a>
\u00c9l\u00e9ments g\u00e9omorphologiques, reliefs et processus qui les fa\u00e7onnent (inclut mer et montagne) , ph\u00e9nom\u00e8nes g\u00e9ologiques et \u00e9tude des roches.<\/p>

HYDROLOGIE<\/a>
Hydrog\u00e9ologie et eaux souterraines, hydrom\u00e9trie, eaux superficielles.<\/p>

M\u00c9T\u00c9OROLOGIE ET CLIMATOLOGIE
<\/a>Inclut la nivologie (\u00e9tude de la neige), sauf les risques naturels.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDomaine SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t

SOCIOLOGIE ET PSYCHOLOGIE<\/a>
<\/span>Activit\u00e9s, organisations et relations humaines, typologies d\u2019acteurs, repr\u00e9sentations sociales ainsi que les comportements qui correspondent \u00e0 un groupe social donn\u00e9. Inclut aussi des notions g\u00e9n\u00e9riques en psychologie.<\/p>

\u00c9CONOMIE<\/a>
Inclut les secteurs \u00e9conomiques.<\/p>

G\u00c9OGRAPHIE HUMAINE<\/a>
Notions g\u00e9ographiques li\u00e9es \u00e0 l\u2019activit\u00e9 humaine, dont l\u2019am\u00e9nagement du territoire.<\/p>

POLITIQUE ET ADMINISTRATION<\/a>
Pouvoirs publics et activit\u00e9s associ\u00e9es, politiques et actions publiques.<\/p>

DROIT ET NORMALISATION<\/a>
R\u00e9glementation (directives, lois, r\u00e8glements, d\u00e9crets) et normes d\u2019application volontaires, labellisations et signes de qualit\u00e9, standards ou cahier des charges techniques.<\/p>

SCIENCES DE GESTION<\/a>
Strat\u00e9gie des organisations,\u00a0 management et gestion des ressources humaines,\u00a0 comptabilit\u00e9,\u00a0 finance, marketing et vente. Inclut les formes d\u2019organisation du travail, la prise de d\u00e9cision dans les groupes humains organis\u00e9s.<\/p>

ENSEIGNEMENT ET RECHERCHE<\/a>
Inclut les domaines de recherche et d\u2019\u00e9tude, l\u2019innovation, les formes d\u2019enseignement.<\/p>

INFORMATION ET COMMUNICATION<\/a>
M\u00e9thodes et outils du traitement et de la gestion de l\u2019information, communication, documentation, \u00e9dition, m\u00e9dias. Inclut tous les supports signal\u00e9tiques ou linguistiques (les formes de valorisation scientifique et de publication et les brevets). Les syst\u00e8mes informatiques sont trait\u00e9s dans le MT MAT informatique et intelligence artificielle.<\/p>

CULTURE, ARTS ET LETTRES<\/a>
Histoire, culture, litt\u00e9rature et art, philosophie.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDomaine MATH\u00c9MATIQUES ET INFORMATIQUE<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t

MATH\u00c9MATIQUES ET STATISTIQUES<\/a>
Notions de math\u00e9matiques, statistiques et traitement de la donn\u00e9e. Les concepts relatifs \u00e0 la mod\u00e9lisation sont plac\u00e9s dans le MT APP m\u00e9thodes de mesure, d\u2019observation et d\u2019analyse.<\/p>

INFORMATIQUE ET INTELLIGENCE ARTIFICIELLE<\/a>
Notions d\u2019informatique, syst\u00e8me d\u2019information, apprentissages automatiques.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDomaine PHYSIQUE<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t

SCIENCE DES MAT\u00c9RIAUX ET DE LA MATI\u00c8RE<\/a>
Physique et chimie de surfaces, interfaces et interactions mol\u00e9culaires. M\u00e9langes homog\u00e8nes et h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes. Sciences des polym\u00e8res, des collo\u00efdes et des macromol\u00e9cules. Nanosciences et nanotechnologies.\u00a0 Relation entre les propri\u00e9t\u00e9s, la morphologie structurale et la mise en\u00a0 \u0153uvre des mat\u00e9riaux qui constituent les objets qui nous entourent\u00a0 (m\u00e9taux, polym\u00e8res, semi-conducteurs, c\u00e9ramiques, composites, etc.).<\/p>

M\u00c9CANIQUE DES FLUIDES ET DES SOLIDES, RH\u00c9OLOGIE, HYDRAULIQUE ET A\u00c9RAULIQUE<\/a>
M\u00e9canique des fluides (liquides et gaz). \u00c9tude des \u00e9coulements de l\u2019air (par extension des gaz) ou de l\u2019eau (par extension des liquides) et leurs applications. M\u00e9canique des solides, \u00e9tude du mouvement et des d\u00e9formations des syst\u00e8mes physiques. Rh\u00e9ologie.<\/p>

PHYSIQUE QUANTIQUE, ACOUSTIQUE, OPTIQUE, \u00c9LECTROMAGN\u00c9TISME<\/a>
Propri\u00e9t\u00e9s fondamentales de la mati\u00e8re et de l\u2019espace-temps. Comprend l\u2019\u00e9tude des particules \u00e9l\u00e9mentaires des atomes, les ondes sonores, les ondes lumineuses et l\u2019\u00e9lectromagn\u00e9tisme.<\/p>

\u00c9NERG\u00c9TIQUE ET THERMODYNAMIQUE<\/a>
Formes d\u2019\u00e9nergie sauf les ressources naturelles (p\u00e9trole, gaz, charbon) qui sont plac\u00e9es dans le MT ENV environnement et ressources naturelles. Inclut les propri\u00e9t\u00e9s et transferts d\u2019\u00e9nergie sous toutes ses formes.<\/p>

\u00c9LECTRONIQUE, AUTOMATIQUE ET ROBOTIQUE<\/a>
\u00c9tude et conception de machines et de syst\u00e8mes automatis\u00e9s. \u00c9lectronique et \u00e9lectrotechnique.<\/p>

G\u00c9NIE CIVIL<\/a>
Techniques de conception, r\u00e9alisation, exploitation et r\u00e9habilitation d\u2019ouvrages de construction civile et d\u2019infrastructures.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDomaine CHIMIE<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t

CHIMIE ANALYTIQUE, PROCESSUS ET REACTIONS CHIMIQUES<\/a>
Techniques d\u2019analyse mettant en \u0153uvre des principes physico-chimiques. R\u00e9actions, interactions, transformations de nature chimique.<\/p>

SUBSTANCES ET PRODUITS CHIMIQUES<\/a>
Liste non exhaustive d\u2019\u00e9l\u00e9ments, mol\u00e9cules chimiques et compos\u00e9s ainsi que les produits chimiques d\u00e9riv\u00e9s. Inclut les groupements ou fonctions chimiques des mol\u00e9cules.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDomaine APPROCHE SCIENTIFIQUE<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t

M\u00c9THODES DE MESURE, D\u2019OBSERVATION ET D\u2019ANALYSE<\/a>
M\u00e9thodes scientifiques g\u00e9n\u00e9riques ou de port\u00e9e transversale. Les m\u00e9thodes sp\u00e9cifiques \u00e0 une th\u00e9matique sont\u00a0 dans les MT correspondants.<\/p>

\u00c9QUIPEMENTS ET INSTRUMENTS DE RECHERCHE<\/a>
Tous moyens mat\u00e9riels utilis\u00e9s dans les exp\u00e9rimentations et recherches. Inclut les infrastructures de recherche.<\/p>

PARAM\u00c8TRES, VARIABLES ET DONN\u00c9ES<\/a>
Caract\u00e9ristiques mesur\u00e9es, observ\u00e9es, analys\u00e9es. Les caract\u00e9ristiques sp\u00e9cifiques \u00e0 une th\u00e9matique sont dans les MT correspondants.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tDomaine ORGANISMES VIVANTS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t

TAXONOMIE D\u2019ORGANISMES VIVANTS<\/a>
Taxonomie simplifi\u00e9e d\u2019organismes vivants d\u2019int\u00e9r\u00eat pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement.<\/p>

NOTIONS LI\u00c9ES AUX ORGANISMES<\/a>
Notions g\u00e9n\u00e9rales, noms vernaculaires, groupements d\u2019organismes vivants.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t